Category: Ειδήσεις & Ανακοινώσεις
- All
- Ανακοινώσεις
- Ειδήσεις
- Ειδήσεις & Ανακοινώσεις
- All
- Ανακοινώσεις
- Ειδήσεις
- Ειδήσεις & Ανακοινώσεις
Συμμετοχή σε Προγράμματα και Δράσεις για τη σχολική χρονιά 2019-2020
Συμμετοχή σε Προγράμματα και Δράσεις για την αξιοποίηση των ψηφιακών ...
Read More →
Συμβουλευτική Επιτροπή για το έργο «CYberSafety»
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Γλώσσα: Ελληνικά Πηγή: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Συμμετοχή φορέων και οργανισμών στη ...
Read More →
Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας – Helpline 1480
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, ...
Read More →
Συνέδριο: Καταπολεμώντας την Παραπληροφόρηση μέσω της Παιδείας για τα Μέσα
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Tο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το ευρωπαϊκό έργο Horizon 2020 ...
Read More →
Αναρτήσεις των γονιών στο διαδίκτυο και το δικαίωμα των παιδιών στη διαδικτυακή ιδιωτικότητα
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Πηγή: Paideia News Η αλματώδης πρόοδος της τεχνολογίας επηρεάζει, είτε ...
Read More →
Ημερίδα Π.Ι., με θέμα την Ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε. στη μαθησιακή διαδικασία
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Γλώσσα: Ελληνικά Πηγή: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Ολοκληρώθηκε, με επιτυχία, για 14η ...
Read More →
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Παιδείας για τα Μέσα
Κατηγορία: Ανακοινώσεις Γλώσσα: Ελληνικά Πηγή: European Commission – Digital Single Market Η Ευρωπαϊκή ...
Read More →
Ημερίδα Παιδεία για τα Μέσα
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας της Παιδείας για τα Μέσα, 18-22 ...
Read More →
Ημερίδα εκπαίδευσης μελών CYberSafety Youth Panel
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού συγχρηματοδοτούμενου έργου «CyberSafety – Καλύτερο Διαδίκτυο ...
Read More →
Safer Internet Forum – BIK Youth Panel 2018
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Στρατηγικής για τη βελτίωση του Διαδικτύου ...
Read More →
Άδειες Creative Commons 4.0 στα ελληνικά
Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, θα θέλαμε να σας ...
Read More →
Εργαλείο αυτοαξιολόγησης SELFIE για τα σχολεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εγκαινιάζει ένα νέο εργαλείο για την υποστήριξη ...
Read More →
